Partenaires

227 concours documentés	466 concours répertoriés
6 009 projets	60 797 documents

Éditoriaux

Cartes thématiques

Recherche avancée

MAQUETTES + VIDÉOS

PUBLICATIONS + LIBRE ACCÈS

Concurrent - projet lauréat

Aljebouri/Guthrie/Socha

Premier prix ex aequo

Concours d'idées Ajout Manifeste / Ideas Competition Manifest Addition

Planche de présentation

no 1

Planche de présentation

no 2

Perspective

cour intérieure

Perspective

extérieur

Perspective

nouvelle entrée

Perspective

salle d'exposition

Perspective

galerie inférieure

Perspective

galerie inférieure

Perspective

toit terrasse

Plan

niveau de la cour

Plan

galerie inférieure

Plan d'implantation

évolution historique

Coupe

ensemble

Coupe

transversale

Diagramme conceptuel

plan d'ensemble

Schéma

circulation

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR LE CONCURRENT

Équipe	Omar Aljebouri
	Avery Guthrie
	Steve Socha

Distinction	Premier prix ex aequo
Niveau de doc.	75%

Description

AXE DIRECT

L'École d'architecture fait partie d'un ensemble plus vaste de bâtiments qui ont servi, au cours de l'histoire, de Séminaire de Québec et de siège original de l'Université Laval. La tradition de construction sur le site a été celle de l'ajout et de l'adaptation ; la nouvelle croissance est accommodée par l'accumulation d'ailes axiales, la forme et la fonction programmatique évoluant pour répondre aux besoins des époques ecclésiastiques et pédagogiques qui se sont succédé. Toute intervention sur ce site doit donc traiter le contexte comme un processus dynamique, plutôt que comme un groupe d'artefacts statiques. Ce projet vise à participer à ce processus par l'ajout d'un nouvel axe dans le complexe du Vieux Séminaire.

Le projet reconnaît le fait que chaque ajout au site du séminaire crée de nouveaux volumes intérieurs et de nouvelles relations, mais définit également de nouveaux espaces extérieurs. Si cette pratique a permis de créer l'espace public le plus important de l'école, la cour centrale, elle a également donné lieu à un système de circulation souvent inintelligible et à une situation dans laquelle l'école d'architecture est largement coupée de son contexte plus large. La création d'un nouvel axe établit une voie de circulation claire et décongestionnée qui répond aux besoins spatiaux contemporains de l'école d'architecture et rétablit un lien visuel fort avec la ville et la vallée de la rivière.

(Tiré du texte du concurrent)

(Traduction automatisée non officielle)

Commentaires du jury

Liste des documents accessibles

18 numérisés / 16 accessibles

Planche de présentation
Planche de présentation
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Plan
Plan
Plan d'implantation
Coupe
Coupe
Diagramme conceptuel
Schéma

AVIS IMPORTANT : Sauf indication contraire, les photographies d'édifices et de projets proviennent d'archives professionnelles ou institutionnelles. Toute reproduction ne peut être autorisée que par les architectes, concepteurs ou les responsables des bureaux, consortiums ou centres d'archives concernés. Les chercheurs de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence ne peuvent être tenus responsables pour les omissions ou les inexactitudes, mais souhaitent recevoir les commentaires et informations pertinentes afin d'effectuer les modifications nécessaires lors de la prochaine mise à jour.
info@ccc.umontreal.ca

Production

Partenaires