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Concurrent

Jonathan Tardif, Guillaume Jacque

Northern Ontario School of Architecture / École d'architecture du Nord de l'Ontario

Planche de présentation

no.1

Planche de présentation

no.2

Perspective

l'école et la place s'unissent à la rue Paris

Perspective

aérienne sur la rue Paris

Perspective

nocturne de l'entrée

Perspective

sur pont des nations et sur rue Van Horne

Plan

contexte urbain fondateur du projet

Plan

implantation

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR LE CONCURRENT

Équipe	Jonathan Tardif
	Guillaume Jacque
Niveau de doc.	75%

Description

Réfléchir la ville pour créer l'architecture d'une école
Nous considérons que la problématique de l'implantation d'une école d'architecture capable de refléter les valeurs et les spécificités de la ville de Sudbury ne peut être résolue qu'en se souciant de la question de l'urbain avant celle du bâtiment. Notre proposition consiste davantage en une réflexion sur un emplacement potentiel de l'école, sur les rôles d'un tel bâtiment dans le centre-ville et sur l'impact qu'amènera ce projet dans le contexte actuel de Sudbury. L'emplacement que nous choisissons se situe juste après le pont des nations. Cela a pour effet de réaffirmer le caractère multiculturel de Sudbury et désire du même coup renforcir le lien viaire avec le campus universitaire.

Création d'une place sur la rue Paris
Dans le but de se connecter à cet artère qui incarne le lien le plus fort entre le centre-ville et le campus, nous avons pensé créer une place en disposant d'un traitement spécial au sol (ici représenté par la couleur rouge) et qui se poursuit sur le terre-plein. Ce dernier redevient rouge à l'entrée du campus pour marquer le lien entre les deux lieux universitaires. Le bâtiment de l'école d'architecture se rapproche également de la rue en empruntant une légère forme courbée. L'effet recherché est de donner l'impression que le bâtiment ainsi que la place s'unissent avec la rue Paris.

Les colonnes de lumière et la touche finale du projet
Cet intervention face de l'école a pour fonction d'afficher des visuels reliés à l'effervescence du centre-ville et de la vie étudiante au cour de la journée. Le soir, les colonnes peuvent éclairer la place pour donner des ambiances lumineuses changeantes et rendre l'entrée du centre-ville représentative de l'image de Sudbury : un lieu dynamique ou les gens de diverses cultures échangent ensemble.

(Texte du concurrent)

Commentaires du jury

Liste des documents accessibles

13 numérisés / 8 accessibles

Planche de présentation
Planche de présentation
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Plan
Plan

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