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Concurrent

Bélanger Beauchemin Morency architectes

Concours d'idées Ajout Manifeste / Ideas Competition Manifest Addition

Perspective

amphithéâtre

Croquis

concept

Axonométrie

nouveaux volumes

Coupe

longitudinale

Coupe

transversale

Élévation

nouvelles ailes

Élévation

nouvelle entrée principale

Plan

niveau 4

Plan

niveau 3

Plan

niveau 2

Plan

niveau 1

Plan

niveau 0

Plan

implantation

Perspective

atelier de construction

Planche de présentation

no 1

Perspective

bibliothèque

Perspective

atrium

Perspective

salle multifonctionnelle

Perspective

salle d'exposition

Perspective

vue sur la cour depuis le hall d'entrée

Perspective

nouveau hall d'entrée

Perspective

nouveau plan d'eau

Perspective

nouvelle aile nord

Perspective

nouvelle entrée principale

Perspective

nouvelle aile sud vue du stationnement

Perspective

nouvelle aile sud vue du parc

Planche de présentation

no 2

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR LE CONCURRENT

Équipe	Maxime Rousseau
Niveau de doc.	100%

Description

L'intention est de concevoir le projet en réfléchissant à une nouvelle relation possible entre le contexte bâti et naturel du lieu, par l'ajout d'une extension. Cette mise en relation permet ainsi de percevoir l'école d'architecture et son contexte d'une manière renouvelée.

L'implantation de la nouvelle entrée principale, des nouvelles ailes et l'aménagement de lieux extérieurs permettent de créer un nouveau rapport au site. Les nouvelles ailes s'ajoutent au reste du bâtiment de manière à tisser de nouveaux liens et former un tout cohérent.

Le revêtement de zinc permet de distinguer l'ajout, tout en le mettant en corrélation avec le bâti existant. L'ensemble de la nouvelle construction prend place, donne lieu et présente des ressemblances à son contexte par analogie.

Le plan d'eau définit un lieu au centre de la cour offrant une place pour profiter de cette dernière et de la vue sur l'ensemble des bâtiments qui l'entourent.

La nouvelle entrée principale se présente à la fois comme un «portail» et une «lucarne», permettant d'accueillir les gens et de donner une vue sur l'espace public.

Les ajouts aux corps de bâti existants créent une boucle de circulation changeant ainsi l'unidirectionnalité des anciens corridors.

Le hall d'entrée fait le pont entre la rue et la cour. Il agit comme seuil, espace de transition, entre le lieu public et celui d'étude. La salle d'exposition est juchée au-dessus, dans les «combles».

La nouvelle aile (sud), habillée de bois à l'intérieur, accueille les «grandes pièces» publiques de l'école, comme l'amphithéâtre, la salle multifonctions et la bibliothèque.

La nouvelle aile (nord) s'insère entre l'école d'architecture et la Résidence du Séminaire de Québec avec une «pièce atrium» faisant l'interface entre l'aile de la procure et les nouveaux ateliers de construction.

(Texte du concurrent)

Commentaires du jury

Liste des documents accessibles

29 numérisés / 27 accessibles

Perspective
Croquis
Axonométrie
Coupe
Coupe
Élévation
Élévation
Plan
Plan
Plan
Plan
Plan
Plan
Perspective
Planche de présentation
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Planche de présentation

AVIS IMPORTANT : Sauf indication contraire, les photographies d'édifices et de projets proviennent d'archives professionnelles ou institutionnelles. Toute reproduction ne peut être autorisée que par les architectes, concepteurs ou les responsables des bureaux, consortiums ou centres d'archives concernés. Les chercheurs de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence ne peuvent être tenus responsables pour les omissions ou les inexactitudes, mais souhaitent recevoir les commentaires et informations pertinentes afin d'effectuer les modifications nécessaires lors de la prochaine mise à jour.
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