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Concurrent

Tanguy

Concours d'idées Ajout Manifeste / Ideas Competition Manifest Addition

Planche de présentation

no 1

Planche de présentation

no 2

Perspective

vue depuis la rue des Rempards

Perspective

salle multifonctionnelle

Perspective

amphithéâtre

Perspective

le projet dans le site

Plan d'implantation

rez-de-chaussée

Perspective

description du plan du niveau 0

Perspective

description du plan des niveaux 1 et 2

Perspective

description du plan du niveau 3

Élévation

façade sur cour

Élévation

façade de la liaison à l'école

Coupe

longitudinale

Schéma

distribution du site

Schéma

capacité fédératrice du projet

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR LE CONCURRENT

Équipe	Mallier Tanguy
	Claire Klinger
Niveau de doc.	75%

Description

La nouvelle aile assure les fonctions de réception, d'accueil et de réunion de l'école d'architecture aujourd'hui, potentiellement allouée aussi au Séminaire qui y trouve un accès direct, et demain à toute autre institution qui puisse s'installer en ce site. Le projet incarne l'essence même du site : jeu subtil entre intériorité, ouverture et temporalité.

Le projet découvre de nouveaux sens et usages aux espaces jusqu'ici relégués au stationnement. L'école d'architecture créée sa propre cour, un vide interstitielle empli d'histoire, émergeant des strates bâtis des différentes époques. Le parking du Grand Séminaire redevient cour et jardin.
Nous pensons que l'architecture contemporaine, fusionnant avec son contexte, doit faire sens et inviter à l'éclosion de sens multiples.

La structure de l'amphithéâtre - bois et fer forgé - imprègne par sa matérialité les espaces du projet de l'aura des bâtiments du Séminaire et devient appendice de l'école. L'atmosphère intérieure chaleureuse, ancestrale, permet de rattacher à l'espace des valeurs qui trouve leur corollaire dans la conception de l'enveloppe extérieure. Une enveloppe qui constitue les cieux, sol et parois de ce passage à la fois physique et spirituel. Neutre et sobre, elle est un pur outil technique, protecteur et nourricier pour les espaces et programmes qu'elle renferme. De l'extérieur, ses tons uniformes et muets engagent un dialogue contemplatif avec l'ensemble architectural du Séminaire.

La nouvelle aile se charge de faire front au besoin d'ouverture contemporain des institutions présentes sur le site.

L'îlot complexe, quasi quartier, palimpseste fabuleux, est composé d'espaces emprunts d'intériorité et interconnectés. Les bâtiments de l'école jouent un rôle clef dans cet échiquier.

Le projet est un point de départ des cheminements extérieurs irriguant tout le site. C'est le hall de l'école - une entrée haute, une invitation qui provoque l'éclosion d'un parcours, d'un mouvement à travers l'histoire et vers des espaces plus intérieurs (à l'image des prêtres se rendant au Séminaire par ce même endroit).

C'est un portail bâti, un événement sur l'enceinte qui s'ouvre sur l'amphithéâtre, symbole du rayonnement de l'école, évocateur de sens. Depuis ce hall, l'amphithéâtre étire sa structure jusqu'au niveau de la grande cour intérieure. Le projet transmet l'idée de la diffusion de la culture architecturale à travers les conférences offertes à tous. De la profondeur intérieure à la surface du monde contemporain - de la pensée à la communication.

(texte du concurrent)

Commentaires du jury

Liste des documents accessibles

17 numérisés / 15 accessibles

Planche de présentation
Planche de présentation
Perspective
Perspective
Perspective
Perspective
Plan d'implantation
Perspective
Perspective
Perspective
Élévation
Élévation
Coupe
Schéma
Schéma

AVIS IMPORTANT : Sauf indication contraire, les photographies d'édifices et de projets proviennent d'archives professionnelles ou institutionnelles. Toute reproduction ne peut être autorisée que par les architectes, concepteurs ou les responsables des bureaux, consortiums ou centres d'archives concernés. Les chercheurs de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence ne peuvent être tenus responsables pour les omissions ou les inexactitudes, mais souhaitent recevoir les commentaires et informations pertinentes afin d'effectuer les modifications nécessaires lors de la prochaine mise à jour.
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