Partenaires

230 concours documentés	469 concours répertoriés
6 049 projets	61 864 documents

Éditoriaux

Cartes thématiques

Recherche avancée

MAQUETTES + VIDÉOS

PUBLICATIONS + LIBRE ACCÈS

Concurrent

Atelier TAG

Mention

LAB-ÉCOLE | Construction d'une nouvelle école primaire à Rimouski / Construction of a New Elementary School in Rimouski

Planche de présentation

01

Planche de présentation

02

Photographie de maquette

01

Photographie de maquette

02

Photographie de maquette

03

Photographie de maquette

04

INFORMATIONS GÉNÉRALES SUR LE CONCURRENT

Concurrent	Atelier TAG
	www.ateliertag.com

Responsable	Katsuhiro Yamazaki

Distinction	Mention
Niveau de doc.	50%

Description

L'école sans corridor
« schools should be planned so that users "bump into" different choices on a daily basis »
Sara Snyder Crumpacker (1995)

Typologie dominante développée dans les années 60, le corridor central desservant les classes est une solution universelle, optimale et efficace qui présente indéniablement de nombreux avantages économiques. Notre réflexion sur l'école du 21ème siècle découle d'une compréhension des contraintes et avantages de ce modèle, résultant d'un processus industrialisé et des mécanismes de marché. Nous pouvons donc nous poser la question : comment pouvons-nous obtenir de la flexibilité et proposer un modèle novateur répondant aux modes d'enseignement contemporains ?
Afin de tester la viabilité de l'approche proposée, elle a été appliquée à deux écoles de différentes échelles et différentes populations: Shefford et Rimouski.

Fragments et vide intérieur fédérateur
(D'un vide séparateur à un vide fédérateur)

La proposition englobe une recherche spatiale centrée sur une solution qui n'est ni un plan libre ni un modèle de distribution classique avec des espaces servis et servants. Le potentiel de flexibilité et de densification résulte de la suppression des corridors en tant qu'espace à usage unique. Conçu comme un champ continu, un intérieur autonome émerge et crée l'illusion d'un espace sans limite.

(Extrait du texte du concurrent)

Commentaires du jury

Liste des documents accessibles

6 numérisés / 6 accessibles

Planche de présentation
Planche de présentation
Photographie de maquette
Photographie de maquette
Photographie de maquette
Photographie de maquette

AVIS IMPORTANT : Sauf indication contraire, les photographies d'édifices et de projets proviennent d'archives professionnelles ou institutionnelles. Toute reproduction ne peut être autorisée que par les architectes, concepteurs ou les responsables des bureaux, consortiums ou centres d'archives concernés. Les chercheurs de la Chaire de recherche du Canada en architecture, concours et médiations de l'excellence ne peuvent être tenus responsables pour les omissions ou les inexactitudes, mais souhaitent recevoir les commentaires et informations pertinentes afin d'effectuer les modifications nécessaires lors de la prochaine mise à jour.
info@ccc.umontreal.ca

Production

Partenaires